12月13日下午，由教务处组织的开放教育教学教务工作研讨会在2号楼801会议室召开。湖南开放大学（以下称湖南开大）教务处处长缪富民教授应邀作了《抓两头 控中间 实化过程提质量》的专题讲座。教务处处长张尚先、国开业务部主任刘超球，以及教务处广州校本部全体人员、国开业务部相关人员参加了现场研讨会，教务处中山校区人员通过腾讯会议平台参会。会议由教务处胡宇霞副处长主持。

                                                                                                             研讨会现场

缪富民通过视频讲座，以湖南开大为例，结合开放教育的评估指标中对教学对教学教务管理的要求，进行了深入浅出、生动翔实的讲解。“所谓实化过程，我们首先是做了两个方面工作：一是抓生源结构，通过生源结构优化，促进教学质量得到保障；一是抓考试管理，考试要严格组织，倒逼教学过程的实化。” 缪富民谈到。

                                                                                               缪富民教授作视频讲座

“我们每次终结性考试之前，都要组织各个分校进行培训，” 缪富民说，“在严格考试方面，我们着重做了一件事，就是查考试中出现的雷同卷。”

而在实化教学方面，缪富民介绍，湖南开大主要做了6个方面工作，分别是：落实入学教育、落实思政育人、落实课程导学、落实网上教学、落实形成性考核、落实实践教学。

缪富民进一步介绍，如在落实网上教学方面，湖南开大省校、分校、教学点加大对教师和学生网上教学行为数据在监测和分析力度，形成了周通告、月报告、季度分析、学期总结的机制，并且省校每学期对教学行为数据不达标的教师和学生进行处理，并在全省办学体系通报。分校和教学点则要对通报的教师和学生采取相应处理措施并制定整改方案。

讲座结束后，现场参会人员围绕教学团队建设、形成性考核等业务问题与缪富民进行了交流讨论，现场气氛热烈，研讨卓有成效。